Биология Раб. Тетрадь. 7 класс. Захаров Сонин. 93. Рассмотрите рисунок. Напишите названия частей тела моллюска, обозначенных цифрами.
Готовые домашние задания (ГДЗ) по биологии для 1-11 классов: 1 класс Плешаков А. А., Сонин Н. И. Рабочая тетрадь по биологии. Нет нужного решебника. Оставить заявку. 9 класс. Введение в общую биологию и экологию. Решебники и ГДЗ к учебникам Биология за 9 класс. Решебник ГДЗ рабочая тетрадь по биологии 9 класс Захаров Сонин 2013 · Смотреть решения.
Пособие содержит ответы на вопросы к параграфам учебника С.Г. Мамонтова, В.Б. Захарова, Н.И. Сонина " Биология. Общие закономерности. 9 класс ". Пособие адресовано учащимся 9 классов, изучающим биологию по.
94. Заполните таблицу. Системы органов Моллюсков.
ГДЗ: Спиши готовые домашние задания по Биологии, решебник и ответы онлайн на За 9 класс 11 класс, Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И. ГДЗ Рабочая тетрадь Биология 9 класс Мамонтов. Захаров, Сонин, Цибулевский: Биология. Общие закономерности. 9 класс : Рабочая тетрадь к.
95. Выполните лабораторную работу «Внешнее строение моллюсков».
1. Рассмотрите живую беззубку (перловицу) или готовый препарат. Опишите её размеры, цвет, форму. Сделайте рисунок. 2. Определите передний и задний концы раковины, спинную и брюшную стороны. 3.
Найдите в раковине слои годового прироста. Определите возраст моллюска. 4.
Рассмотрите внутреннюю поверхность раковины, найдите места прикрепления замыкательных мускулов. 5. Рассмотрите и опишите роговой, фарфоровый и перламутровый слои раковин. Раковина беззубки состоит из трех слоев:. • Рогового – наружного окрашенного (из органического вещества).
Слой имеет коричневато-зеленую окраску. • Среднего слоя – фарфорового. • Внутреннего слоя, который образован горизонтально расположенными известковыми пластинками, преломляющими свет и придающими перламутровый блеск. Поэтому внутренний слой раковины называют перламутровым. 96. Рассмотрите рисунки.
Какие системы органов на них изображены? Напишите, из каких органов состоит каждая система. 1 рис. – Кровеносная система. Состоит из сердца, сосудов (аорта, капилляры, вены) и полостей тела, заполняемых кровью. 2 рис. – Нервная система.
Разбросанно-узловая: в ней имеется окологлоточное нервное кольцо, надглоточный нервный узел, нервные стволы и нервы. 97. Изучите таблицу «Тип Моллюски.
Строение двустворчатого моллюска». Рассмотрите рисунок.
Напишите названия частей тела двустворчатого моллюска, обозначенных цифрами. 98.
Что представляет собой раковина? Каковы её функции. Раковина – это наружное скелетное образование, покрывающее тело большинства моллюсков и выполняющее защитную и опорную функции. 99.
Каково значение моллюсков в природе и в жизни человека. Значение моллюсков в природе:. • Моллюски имеют большое значение в питании многих других животных.
Наземными моллюсками питаются жабы, кроты, пресноводными — многие рыбы, водоплавающие птицы, выхухоли. Головоногими моллюсками питаются морские рыбы, тюлени, кашалоты. • Двустворчатые моллюски участвуют в очищении водоемов от органических взвесей. Значение в жизни человека:. • Мясо многих моллюсков (например, мидий, устриц, морских гребешков, кальмаров, осьминогов) издавна используется человеком в пищу.
• Мясо и измельченные раковины моллюсков добавляют в корм сельскохозяйственным животным. • В некоторых двустворчатых (жемчужница) образуется жемчуг, который используется для ювелирных украшений.
• Некоторые моллюски приносят человеку вред. Корабельный червь – протачивает ходы в деревянных частях подводных сооружений и разрушает их.
Хищный моллюск рапана опустошает устричные и мидиевые поселения. Полевые слизни повреждают озимые посевы, картофель, свеклу, капусту и многие другие растения, виноградная улитка наносит вред виноградникам. • Некоторые брюхоногие моллюски служат промежуточными хозяевами плоских червей, паразитирующих во взрослом состоянии в органах тела человека и промысловых животных. Задания уровня А. Выберите один правильный ответ из четырёх предложенных. А1.
Янтарка относится к классу.